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(쉽게 읽고 되새기는 고전) 에밀 선택
(쉽게 읽고 되새기는 고전) 에밀
루소, 장자크
| 생각정거장 |
2018
Naver
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등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0141273
370.1 R864emㅁ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0141274
370.1 R864emㅁ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
2
(프뢰벨) 인간교육 선택
(프뢰벨) 인간교육
프뢰벨, 프리드리히 빌헬름 아우구스트
| 이서원 |
1995
Naver
印刷
位置
ステータス情報
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ステータス情報
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0040509
370.1 F922mㅅ
보존서고
대출가능
EM0064709
370.1 F922mㅅ c.2
보존서고
대출가능
3
개인주의와 교육 선택
개인주의와 교육
왓트, 존
| 학지사 |
1997
Naver
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位置
ステータス情報
ステータス情報
ステータス情報
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0047760
370.1 W345iㅈ
보존서고
대출가능
EM0047761
370.1 W345iㅈ c.2
보존서고
대출가능
EM0150384
370.1 W345iㅈ c.3
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0150385
370.1 W345iㅈ c.4
자료대출실 (개가제)
대출가능
4
교육과정에 있어서 사고양식의 의미 선택
교육과정에 있어서 사고양식의 의미
유경숙
| 이화여자대학교 |
1988
印刷
位置
ステータス情報
ステータス情報
ステータス情報
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
TM0066264
석사
-
370.1 ㅇ397ㄱ
연속간행물신문잡지(3층)
폐기
5
교육을 성찰하다 선택
교육을 성찰하다
이달우
| 박영story |
2021
Naver
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位置
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등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0163258
370.1 ㄱ38436ㅇ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0163259
370.1 ㄱ38436ㅇ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
6
교육의 쓸모 선택
교육의 쓸모
조용기
| 교육과학사 |
2005
Naver
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位置
ステータス情報
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등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0097903
370.1 ㅈ452ㄱ
자료대출실 (개가제)
대출가능
EM0097904
370.1 ㅈ452ㄱ c.2
자료대출실 (개가제)
대출가능
7
敎育理論支脈 선택
敎育理論支脈
이홍우
| 敎育科學社 |
1992
印刷
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등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0019882
370.1 ㄱ384 v.1
보존서고
폐기
EM0019883
370.1 ㄱ384 v.1 c.2
보존서고
폐기
EM0027288
370.1 ㄱ384 v.1 c.3
보존서고
폐기
EM0027289
370.1 ㄱ384 v.1 c.4
보존서고
폐기
8
敎育理論支脈 선택
敎育理論支脈
김재만
| 敎育科學社 |
1992
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ステータス情報
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0020389
370.1 ㄱ384 v.4
보존서고
폐기
EM0020390
370.1 ㄱ384 v.4 c.2
보존서고
폐기
EM0040482
370.1 ㄱ384 v.4 c.3
보존서고
폐기
9
敎育理論支脈 선택
敎育理論支脈
박아청
| 敎育科學社 |
1992
印刷
位置
ステータス情報
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ステータス情報
등록번호
별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0020392
370.1 ㄱ384 v.12
보존서고
폐기
EM0027794
370.1 ㄱ384 v.12 c.2
보존서고
폐기
EM0027795
370.1 ㄱ384 v.12 c.3
보존서고
폐기
EM0040490
370.1 ㄱ384 v.12 c.4
보존서고
폐기
10
敎育理論支脈 선택
敎育理論支脈
이종승
| 敎育科學社 |
1992
印刷
位置
ステータス情報
ステータス情報
ステータス情報
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별치/청구기호
소장처
대출여부
대출정보
EM0027213
370.1 ㄱ384 v.2
보존서고
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EM0027214
370.1 ㄱ384 v.2 c.2
보존서고
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EM0040497
370.1 ㄱ384 v.2 c.3
보존서고
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